高职院校“移动通信技术”课程教学设计与思考  

作　　者：张馨月[1] 

机构地区：[1]重庆电子工程职业学院,重庆401331

出　　处：《科学咨询》2019年第32期41-41,共1页

摘　　要：“立德树人”教育的根本任务和国家信息技术产业发展要求:立足学情分析,教学研究、教学策略、考核评价、教学反思五个方面,采用生活百科与励志故事,线上学习与线下练习,随机抢答与任务教学,课堂游戏与课堂讨论四个方面的课堂改革,坚持以学生为中心,培养学生的理论知识、专业基础技能、专业素养。

关 键 词：移动通信技术 教学分析 教学思考 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]