《高等职业学校工业分析技术专业教学标准》研制与解读  

作　　者：傅伟[1] 钱琛[2] 岳金方[3] 徐洁[2] 

机构地区：[1]扬州工业职业技术学院,江苏扬州225127 [2]扬州工业职业技术学院化学工程学院,江苏扬州225127 [3]扬州工业职业技术学院交通工程学院,江苏扬州225127

出　　处：《化工职业技术教育》2020年第1期17-22,共6页

基　　金：中国化工教育协会2019年度中国石油和化工教育科学研究立项重点课题“石油化工类专业教学资源库共建共享实证研究”(项目编号:HG2019Z09);江苏省高等教育学会2019年江苏省高等教育教改研究立项课题“石油化工类专业教学资源库可持续发展的实证研究”(项目编号:2019JSJG455);2018年江苏高校“青蓝工程”资助项目(苏教师〔2018〕12号)的研究成果之一。

摘　　要：《高等职业学校工业分析技术专业教学标准》的发布对于高等职业院校工业分析技术专业找准人才培养定位、突出办学特色、提升教学质量等具有重要的指导意义。深入分析解读了教学标准的研制修订的背景与意义、工作原则、基本内容框架、突出特点;提出打造校本特色的专业人才培养方案、对标优化配置专业教学资源、建立健全内部质量保证体系,是有效贯彻落实教学标准的关键。

关 键 词：工业分析技术专业 教学标准 解读 内容框架 贯彻落实 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TQ014[文化科学—教育学]