弘扬校园文化 争做阳光学子  

作　　者：李萍 陈章书 

机构地区：[1]湖南省永州市冷水滩区舜德小学

出　　处：《少年发明与创造（小学版）》2020年第1期47-48,共2页

摘　　要：上学年度,我校科技兴趣小组的同学们完成了一项综合性科学性较强的实践活动——《从认知校园植物开始,将绝色文明接力传承》,他们从知绿、爱绿、护绿、传承四个方面开展了摄影认知、标本制作、立牌警示、护绿认领等系列活动,对校园内43种植物进行了科学探究活动,使我们这些没有参加这项活动的同学们对校园内的所有植物有了新的认识,并自觉养成了知绿、爱绿、护绿的良好行为习惯。

关 键 词：校园文化 良好行为习惯 标本制作 科技兴趣小组 科学探究活动 校园植物 新的认识 自觉养成 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]