新课程标准下高校思想政治课程综合改革路径探析  

作　　者：陈娟[1] 付学军[1] 

机构地区：[1]徐州生物工程职业技术学院思政部,江苏徐州221000

出　　处：《开封文化艺术职业学院学报》2020年第2期163-164,共2页Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art

基　　金：2019年度高校哲学社会科学研究项目“‘立德树人’视域下高职院校思政课育人实效性提升路径探析”(项目编号:2019SJB388)。

摘　　要：随着经济社会的快速发展与教育改革的稳步推进,在新课程标准的指引下,国家推动高校思想政治教育改革的力度有所加大.然而,大学生对高校思想政治教育课既缺乏浓厚的兴趣,又没有过多的关注.不完善的教育政策扶持制度、不灵活的高校教师教学方式以及不充分的学生认知实践,都是造成高校思想政治教育课频繁出现问题的原因.首先分析当前新课程标准下高校思想政治课程综合改革面临的两大困境,随后提出新课程标准下高校思想政治课程综合改革的四个现实路径,以期为培养国家高素质人才奠定坚实的基础.

关 键 词：新课程标准 思想政治课程 困境 改革路径 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]