培根铸魂明心智 五育并举提素质——2019年广西学业水平考试道德与法治试题赏析  

作　　者：李永坚 

机构地区：[1]广西梧州市教育科学研究所,543000

出　　处：《中学政治教学参考》2020年第2期57-61,共5页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：广西教育科学“十三五”规划课题“部编版教材使用背景下初中《道德与法治》课堂对学生法治意识培养的行动研究”阶段性成果。

摘　　要：新教材,新愿景,新突破。2019年广西各地市初中学业水平考试(以下简称"学考")道德与法治试题,以"解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题"为导向,坚持立德树人;遵循统编《道德与法治》教材编写理念,优化考查内容,加强考查社会主义核心价值观、法治理念、中华优秀传统文化;加强情境设计,注重联系社会生活实际,感染与触动学生;突出核心素养培育,贯彻"五育"并举理念,发挥考试育人功能。

关 键 词：学业水平考试 道德与法治 中华优秀传统文化 立德树人 社会主义核心价值观 五育 新教材 情境设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]