“教为不教”教学理念下高中体育学生自主学习能力的培养研究  

作　　者：赵建男 

机构地区：[1]江苏省木渎高级中学,江苏省苏州市

出　　处：《考试周刊》2020年第15期121-122,共2页

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划“叶圣陶教育思想研究专项”自选课题《“教为不教”教学观下培养学生自主学习能力的研究》(YZ-C/2018/01)阶段研究成果。

摘　　要："教为不教"的教学理念是指教师在教育教学中通过教师各种教学方法引导的方式让学生自主学习和探究知识,发挥学生的主体作用。而在当前高中体育的教学中,培养学生自主学习能力十分重要,这有利于学生自身提升身体素质,教师提升高中体育教学效率,促进体育教学的发展。因此,本文主要从教为不教教学理念出发,在高中体育教学中探寻培养学生自主学习能力的教学方法。

关 键 词：高中体育 自主学习 教学方法 教为不教 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]