浅谈新课改视角下的高中语文教育教学途径  

作　　者：陈辉 

机构地区：[1]乐昌市城关中学,广东省乐昌市

出　　处：《考试周刊》2020年第17期33-34,共2页

摘　　要：在现阶段的语文教学过程中,语文教育途径的选择,现阶段已经引起了有关人员的高度重视。基于这一点,在现阶段的教学研究过程中,研究人员应该针对现阶段高中语文教学途径进行更深一步的探讨,以此来使现阶段的高中语文教学质量能够更上一层楼,促进现阶段语文教学整体质量的提升。本文主要结合语文教学过程中积累教育教学途径分析,能够为现阶段的高中语文教育者提供一定的理论基础。

关 键 词：新课改 高中语文教育 教学途径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]