英语专业等级考试对英语教学的反拨效应的研究  

作　　者：邓丹叶 

机构地区：[1]长沙医学院外国语学院

出　　处：《经济技术协作信息》2020年第7期22-22,共1页

基　　金：2017年度长沙医学院院级教改课题《英语专业等级考试反拨效应实证研究》长医教〔2017〕44号-58。

摘　　要：考试效度是衡量考试质量最重要的标准,是考试最基本的出发点。英语专业等级考试对英语教学的反拨效应已经成为了考试效度的一个重要方面,基于英语专业等级考试的特点和现状,本文展开此类考试对英语教学的反拨效应的研究,提出一些旨在推动英语专业等级考试正面反拨效应的策略,以期能更好地推进高校英语专业教学,提升学生的英语综合素养和语言应用能力。

关 键 词：反拨效应 英语教学 高校英语专业教学 考试质量 英语专业 等级考试 综合素养 考试效度 

分 类 号：H31[语言文字—英语]