统编教材习作教学的策略  

作　　者：张炳祥[1] 

机构地区：[1]江苏省盐城市第二小学

出　　处：《小学生作文辅导（读写双赢）》2020年第2期7-7,共1页A Guidebook of Writing for Students

摘　　要：小学语文作为一门基础性的学科,其对学生的成长发展过程起到不可忽视的作用。随着我国新课程的推进,小学语文教学中出现了越来越多的问题,特别是语文习作教学,教师需要改进自身的习作教学方法,促进小学生写作能力的不断提高。目前,小学语文教材全部使用统编版教材,统编版教材在习作教学目标上更为明确,有梯度;教学内容上更加鲜活,贴近儿童生活,便于教师更好地研究教材,对学生开展更加高效的习作教学。

关 键 词：统编版 习作教学 策略 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]