新时期一体化教学改革在中职教育中的实施模式构想  

作　　者：高慧丰 蔺建军[1] 白海秀 刘婕[1] 霍亚丽 

机构地区：[1]山东医药技师学院

出　　处：《神州》2020年第9期212-212,共1页

摘　　要：新时期在新旧动能转换全面启动的背景下,国家对高技能人才的需求出现极大缺口,为适应新时期经济转型发展的需求,中职院校有必要探索新的一体化教学模式,以培养与现代经济社会发展衔接完善、适应协调的新时代高技能人才。过去一体化教学模式在中职院校实施过程中存在思想观念陈旧、实践设计缺乏就业导向、管理体系不完善、考核方式不科学等诸多问题,这些问题严重制约了一体化教学改革的有效实施,使一体化成为一个缺乏实质内涵与价值的空壳。因此,新时期对一体化教学模式的改革与完善势在必行。

关 键 词：一体化 教学模式 中职教育 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]