谈生活化教学理念在初中历史教学中的应用  

作　　者：张志环 

机构地区：[1]福建省泉州市惠安县净峰中学,福建省泉州市362100

出　　处：《成长》2020年第5期45-45,共1页Growing

摘　　要：在素质教育理念的指导作用下,我国的初中教育形式逐渐发生了一些变化,更加侧重于实际生活与各个学科教育之间的融合程度。从初中历史这门课程出发,学生需要掌握基础知识的同时,具备一定的实践能力,也就是在生活中运用历史知识的意识和能力。开展生活化教学活动不仅有利于培养学生形成核心素养,还能促进学生逐渐形成正确的历史观念和学习兴趣。本文就生活化教学理念在初中历史教学中的应用路径展开了一系列的浅谈。

关 键 词：生活化理念 初中历史 课堂教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]