新时代基础教育教师素质提升路径研究  

作　　者：常兆伟 

机构地区：[1]会宁县侯家川镇中心小学,甘肃省白银市

出　　处：《考试周刊》2020年第20期1-2,共2页

摘　　要：教育事业的发展是人类社会进步的重要保障,基础教育作为我国当下人才培养的重要阵地,就基础教育工作的开展实际而言,师资力量的优劣无疑至关重要。本文便以此为论点,就基础教育教师自身素质的问题展开探析,同时就教师本身对于学生发展所带来的影响进行探讨。众所周知,教师良好的素质与修养必然会为学生起到很好的带头示范作用,所以在今后基础教育师资团队的建设过程中,也应加强教师自身素质的培养与引导。

关 键 词：教师工作 教师素质 提升路径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]