STEM综合活动设计:有趣的粘合剂  

作　　者：彭卫卫 李黎 张琳 

机构地区：[1]陕西省西安市西安国际陆港第一幼儿园 [2]无锡师范附属实验幼儿园 [3]上海交通大学闵行幼儿园

出　　处：《儿童与健康》2020年第3期83-85,共3页

摘　　要：设计意图:幼儿园综合实践课程是以幼儿园五大领域中的科学领域为基准结构要求,利用半天时间安排的实践活动。根据大班幼儿年龄特点,半日活动需要动静结合、室内活动和户外活动相结合,组织幼儿主动参与探索活动,激发大班幼儿对周围环境和物质的好奇心,因此设计本次综合实践课程。

关 键 词：综合实践课程 大班幼儿 周围环境 动静结合 室内活动 户外活动 年龄特点 幼儿园 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]