新课标指导下把握培智学校生活语文教学四要素  

作　　者：吴军 

机构地区：[1]江苏省苏州工业园区仁爱学校,江苏苏州215021

出　　处：《课外语文》2020年第9期22-23,共2页

摘　　要：培智学校义务教育课程标准的出台为培智学校一线教学指明了方向。“研读新课标,加强对课堂教学的指导”成为当下培智学校一线教师的工作重点,围绕新课标在实施生活语文学科教学的过程中要重点把握以生活为核心、加强听说训练、巧用多元评价、注重资源开发四个要素,以此提高课堂教学效率,促进有障碍学生更有效发展。

关 键 词：课程标准 听说训练 多元评价 资源开发 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]