如何让学生成为课堂的主角  

作　　者：巩清华 

机构地区：[1]河北省邢台市桥西区李马小学

出　　处：《新作文（中小学教学研究）》2020年第1期17-17,共1页

摘　　要：在课堂教学中,教师创设机会,让学生展示自己;创设情境,培养学生主动参与的兴趣;平等对待,让每个学生都成为主体;激励学生大胆质疑;多加鼓励,增强自信,培养学生的主体地位。

关 键 词：创设机会 创设情境 平等对待 激励质疑 多加鼓励 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]