现代信息技术与学科教学整合的研究  

作　　者：赵鸿梅 

机构地区：[1]山西省大同市第一中学

出　　处：《新作文（中小学教学研究）》2020年第1期203-203,共1页

摘　　要：随着信息社会的高速发展,将现代信息技术和教育教学有机整合在一起,对于构建信息化的教学课堂,培养学生的数学思维和自觉利用信息技术学习的意识有着重要作用。下面,笔者将从运用现代信息技术,增强课堂的直观性、创设问题教学情境和拓展数学教学空间等角度出发,浅谈现代信息技术和高中数学课堂的有机整合。

关 键 词：信息技术 高中数学 问题情境 直观性 拓展空间 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]