让小学数学课堂体现“生活味”  

作　　者：王绪周 

机构地区：[1]江苏省连云港市浦南中心小学

出　　处：《新课程导学》2020年第9期49-49,共1页

摘　　要：小学数学是九年义务教育课程的重要组成部分,对于学生理性思维的养成具有重要意义。本文简析小学数学课堂教学的现状,并根据小学生的性格特点,提出在小学数学课堂体现"生活味"的有效措施,以期提升小学课堂教学效率。

关 键 词：小学数学 课堂教学 生活实践 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]