分析原因 开发潜能 尊重赏识 树立形象 家长参与  

作　　者：杨维宏 

机构地区：[1]临潭县古战九年制学校,甘肃

出　　处：《小学科学》2020年第4期59-59,共1页Science

摘　　要：转化后进生的问题是学校教育中的一个重要问题。重视后进生的转化,是教师教育成功的重要标志之一。因此,作为教师,我们应该抓住学生的个性差异,对后进生进行转化,让每个学生都有发挥其应有的潜能的机会,使整个班级和谐发展。笔者积十几年的教育教学工作实践经验,认为转化后进生应该从以下几方面着手。一、分析原因后进生形成的原因是多方面的,其特征也是各不相同的。

关 键 词：后进生 开发潜能 家长参与 教学工作实践 班级和谐 尊重赏识 学生的个性 形成的原因 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]