探索数学教学与多媒体融合  

作　　者：李巧荣 

机构地区：[1]灌云县东王集中心小学,江苏

出　　处：《小学科学》2020年第4期117-118,共2页Science

摘　　要：在小学数学教学中,如何激发学生的学习兴趣、调动学生的好奇心与求知欲、提高学生的注意力,是众多小学数学教师面临的一大难题。目前,多媒体技术已经在教学活动中得到了广泛的应用,集文本、图像、声频、视频等元素为一体的多媒体技术可以充分调动学生的视觉与听觉感受,可以有效激发学生的学习兴趣与求知欲,提高教学效率,达到事半功倍的教学效果。本文通过列举教学实例,对小学数学教学与多媒体的融合进行探讨。

关 键 词：小学数学教学 小学数学教师 多媒体技术 多媒体融合 教学效果 教学实例 激发学生的学习兴趣 听觉感受 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]