变革时代地理教学思维方式的转变  

作　　者：李媛媛 马倩[1,2] 

机构地区：[1]新疆师范大学地理科学与旅游学院,新疆乌鲁木齐 [2]干旱区湖泊资源与环境重点实验室,新疆乌鲁木齐

出　　处：《中学地理教学参考》2020年第5期27-30,共4页Teaching Reference of Middle School Geography

摘　　要：对变革时代转变地理教学思维方式的必要性进行了分析,提出了变革时代地理教学思维方式转变的路径。以“自然界的水循环”为例,从因果思维转向关联思维、离身思维转向具身思维、现实思维转向虚拟思维三个方面,论述了变革时代地理教学思维方式在课堂教学中的转变。

关 键 词：变革时代 教学思维方式 地理教学 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]