中英两国中学地理课程设置比较——以英国苏格兰地区为例  

作　　者：汪言在[1] 

机构地区：[1]重庆师范大学地理与旅游学院,重庆

出　　处：《中学地理教学参考》2020年第3期65-68,共4页Teaching Reference of Middle School Geography

基　　金：国家留学基金委访学项目资助。

摘　　要：对比分析了我国与英国苏格兰地区中学地理课程的差异。结果表明,相比苏格兰中学地理课程,我国中学地理教学课时偏少,课程内容较宽泛,侧重人文地理教学。我国的中学地理课程应加强自然地理与人文地理的交叉教学,增加地理实践教学课时,增强教学活动的主题导向性、内容可操作性和生活情感。

关 键 词：中学地理 课程设置 对比分析 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]