中学体育教学运用分组教学模式的探讨  

作　　者：孙轩 

机构地区：[1]江苏省滨海县滨海第一初级中学

出　　处：《情感读本》2020年第6期19-19,共1页

摘　　要：在中学体育教学过程中,教师应该重视体育教学中的分组教学模式。通过组织学生进行分组协作,提高全体同学的参与意识,从而让学生在分组合作的过程中,能拓宽体育教育平台,可以更好的进行校园体育运动地推广,为学生的身心健康发展提供助力。下面例谈两种体育运动中有效的分组教学。

关 键 词：分组教学模式 分组合作 分组协作 中学体育教学 体育运动 体育教学中 体育教学运用 身心健康发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]