农业科技英语教学策略研究——评《农业科技英语综合教程》  

作　　者：杨国兰[1] 夏菁[1] 

机构地区：[1]重庆工贸职业技术学院,重庆408099

出　　处：《中国瓜菜》2020年第3期93-93,共1页China Cucurbits And Vegetables

基　　金：2017年重庆市教育委员会人文社会科学研究规划项目-提升高职学生英语岗位运用能力研究,编号:17SKG281。

摘　　要：在国际化竞争与合作日益普遍与深化的当下,探究农业科技的英语教学策略与方位,对现代化和国际化农业科技人才的培养具有重要的意义和价值.由宋银秋、王月露、张天飞等人共同主编的《农业科技英语综合教程》系统梳理了国内外农业科技英语教学的内容与技巧,反映了当下农业科技英语应用的主要场景与核心信息,并从人才培养的角度出发,为农业科技英语的教学提供了科学且全面的教学指导.

关 键 词：竞争与合作 农业科技人才 核心信息 教学指导 人才培养 国际化 综合教程 英语教学策略 

分 类 号：S-4[农业科学] H319.3[语言文字—英语]