搭建生活与幼儿数学教育的桥梁  

作　　者：陈素素 

机构地区：[1]福建省三明市实验幼儿园,福建三明365000

出　　处：《课程教育研究》2020年第6期161-161,共1页Course education research

摘　　要：陶行知先生说过:"生活即教育",可见生活环境对幼儿的影响是最直接的。在幼儿数学教育中培养兴趣才是正理,不要刻意的去学,写许多的题目和算式,而要在平常的生活中,形式多样,让孩子快乐地体验数学。当幼儿有了丰富的数学经历之后,他们也会举一反三。

关 键 词：数学 生活化 幼儿教育 

分 类 号：G613.4[文化科学—学前教育学]