如何提高教师课堂提问的水平  

作　　者：钟英燕 

机构地区：[1]广西玉林市兴业县高峰镇新李小学

出　　处：《教育界》2020年第10期25-26,共2页

基　　金：玉林市2014年教育科研立项课题“提高教师在课堂教学提问水平的实践研究”(课题立项号:2014B497)的研究成果。

摘　　要：教师在课堂教学中,主要通过精心的提问去实现对整节课的组织和实施。优秀的课堂都是在师生的问答交流与碰撞中实现知识的传播、智力的开发以及思维的发展的。针对如何提高教师课堂提问的水平,文章总结了一些经验,以供参考。

关 键 词：课堂教学 教师 提问水平 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]