初中语文记叙性文体写作教学研究  

作　　者：朱燕 

机构地区：[1]浙江省温州市南浦实验中学

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2020年第5期111-111,共1页

摘　　要：写作是语文教学的重头戏.学生如何利用所学知识输出语言,是初中语文教师在制定教学目标和教学内容时需要重点思考和解决的问题.初中语文作文的主要形式有记叙文、议论文、说明文、书信等,本文将以初中语文记叙文写作为基础,探讨研究初中记叙文的教学方法与实践.

关 键 词：初中语文 记叙性 写作教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]