"思维导图"在综合探究题中的解题运用——对初三《道德与法治》专题复习的探讨  

作　　者：刘彩凤 

机构地区：[1]广东省肇庆市封开县江川学校,广东肇庆526500

出　　处：《科学咨询》2020年第5期135-136,共2页

摘　　要：综合探究题是广东历年中考的压轴大题,是典型的开放性试题,重在考查学生的创新精神、实践能力和综合运用知识的能力,是对课程标准规定的"活动建议"[1]的贯彻落实,反映了道德与法治(思想品德)课命题的科学化方向,在这类题中要取得高分,必须掌握一定的解题技巧与方法.在此,笔者就"思维导图"在综合探究题专题复习(包括命题分析、解题思路)等方面的作用进行探讨.

关 键 词：思维导图 综合探究题 命题分析 解题思路 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]