基于核心素养的地理课堂教学设计  

作　　者：张春辉 

机构地区：[1]邢台市第二十三中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2020年第4期77-77,共1页

摘　　要：随着新课改的不断推进,培养高中生的地理核心素养已经成为"人本教学"理念下高中地理教学改革的重要内容。因此,优化高中地理课堂教学以培养学生核心素养成为了高中地理教师共同探讨的话题,据此,本文基于核心素养探究地理课堂教学设计方案,为进一步优化高中地理课堂教学提供帮助。

关 键 词：核心素养 地理课堂教学 教学设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]