小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效措施分析  

作　　者：秦建全 

机构地区：[1]甘肃省天水市麦积区麦积中心学校,甘肃省天水市

出　　处：《考试周刊》2020年第24期21-22,共2页

摘　　要：在小学教育中,语文学科是基础学科。在小学语文教学中,阅读教学能有效地提高小学生的理解能力和感受能力。通过激发小学生对文本的阅读兴趣,有效提高小学生的阅读质量和阅读效率。

关 键 词：语文教学 文本阅读 阅读兴趣 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]