创设生活化情境 提升初中英语课堂时效性  

作　　者：吴玲玲 

机构地区：[1]福建省尤溪第一中学文公分校,福建省三明市

出　　处：《考试周刊》2020年第23期115-116,共2页

摘　　要：在新课改的背景下,它不仅要求教师们要传授给学生们基本的知识,还要求教师们要根据时代的发展不断地去创新自己的教学方法,特别是在初中英语的教学过程中.初中的英语教学内容比较复杂,所以教师们要在实际的英语教学过程中创设生活化情境,从而去提高初中英语课堂的实效性.

关 键 词：生活化情境 初中英语课堂 时效性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]