幼儿教师职前语言能力建构探究  

作　　者：谌丽娟 

机构地区：[1]吉林省普通话培训测试中心,吉林省长春市

出　　处：《考试周刊》2020年第25期161-162,共2页

摘　　要：幼儿教师在幼儿教育与发展中担负着重要的角色,对幼儿教师进行职前培训以提升其语言能力建构是促进幼儿教师发展重要举措。网络调查发现,幼儿教师职前语言水平高低不一,通过分析幼儿教师职前语言能力存在的主要问题及其造成该问题的原因,来分析幼儿教师职前语言能力建构策略,力图为提升幼儿教师职前语言能力建构提供理论依据。

关 键 词：幼儿教师 职前 语言能力 建构 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]