试论在幼儿园教育教学中渗透民间艺术文化的策略  

作　　者：张晶晶 

机构地区：[1]晋江市池店中心幼儿园,福建省晋江市

出　　处：《考试周刊》2020年第25期167-168,共2页

摘　　要：在现代幼儿的教学过程中去渗透民间艺术文化,对幼儿的学习兴趣以及学习欲望起到增强作用的同时,对幼儿的民族精神具有激发作用。教师在渗透过程中具有重要作用,幼儿教师应该根据幼儿的实际情况去寻找适合的艺术文化内容在课堂上进行渗透。

关 键 词：民间艺术文化 幼儿教育 幼儿教师 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]