微课在小学信息技术教学中的应用  

作　　者：王亚龙 

机构地区：[1]甘肃省定西市通渭县平襄镇店子学校,甘肃省定西市

出　　处：《考试周刊》2020年第27期117-118,共2页

摘　　要：微课属于新型教学方法,能够使学生在学习过程中不断提高学习兴趣与信心,切实发挥出学生的学习主观能动性。众所周知,小学信息课程是一项实践操作类课程,有助于启发学生的动手能力以及创新思维,教师在授课过程中应当结合学生的整体情况,合理地应用微课教学模式,提高学生的学习效果。本文从以下几方面分析探究,在小学信息技术教学过程中,如何有效应用微课进行教学引导,并提出具体的教学对策,希望提高学生的学习兴趣,增强信息技术操作能力。

关 键 词：新课程标准 微课 小学信息技术 教学应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]