初中英语写作教学如何提高学生写作能力  

作　　者：任艳 

机构地区：[1]江苏省兴化市昭阳湖初级中学

出　　处：《启迪与智慧（中）》2020年第4期46-46,共1页Inspiration and Wisdom

基　　金：教育部教育科学规划课题《基于关键能力的“三为”大课堂模式构建与实践研究》研究成果,课题批准号:DHA180411。

摘　　要：写作是学生对所学语言知识的综合运用,英语写作不仅需要学生具有良好的逻辑思维能力和扎实的基础知识积累,还需要学生有良好的书面语言表达能力。初中英语写作教学既是教学中的重点,也是学生学习的难点,教师在初中英语写作教学中,一方面要注重学生基础的积累、写作技巧的掌握,另一方面要激起学生的学习热情,增强学生的自信。本文结合写作教学经历,总结出几点写作教学方法,以期提供一些教学参考。

关 键 词：初中英语 写作教学 写作能力 方法策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]