小学低年段音乐教学中如何开展音乐欣赏教学  

作　　者：谢莹莹 

机构地区：[1]江苏省苏州金鸡湖学校

出　　处：《黄河之声》2020年第4期135-135,共1页Song of The Yellow River

摘　　要：在小学低年段音乐教学中,教师在进行音乐教学创新的过程中,要从音乐欣赏教学入手,提高学生的学习兴趣。在设计教学内容时,教师要了解低年段小学生的兴趣特点,精心设计教学内容,大胆对教学进行创新,通过深入探索设计多样化的教学环节,让学生在快乐的情感中欣赏音乐,在舞蹈律动中表现音乐,提高他们的音乐欣赏能力,推动小学低年段音乐欣赏教学的高效进行。

关 键 词：小学音乐 欣赏教学 多媒体 舞蹈律动 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]