注重知识体系构建 提升物理解题能力  

作　　者：薛清红 

机构地区：[1]广西桂林市桂林中学

出　　处：《中学生数理化（高考理化）》2020年第4期19-19,共1页Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

摘　　要：在高中阶段,物理属于重要学科,它对高中生的未来发展产生积极的影响和重要作用。因为高中物理包含力学、电学、磁学和光学等很多重要理论,致使高中物理具有较强的复杂性和抽象性,导致学生经常出现无法掌握所学内容、无法正确解题的现象,甚至使得很多学生渐渐失去物理学习的兴趣和自信。只有创新学习方法,实现相对完整的知识体系的构建,才能逐渐提升解题能力,进而实现良性循环。

关 键 词：高中物理 良性循环 解题能力 知识体系构建 高中阶段 高中生 正确解题 完整的知识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]