打击乐教学中情感体验教学法初探  

在线阅读下载全文

作  者:刘婧尧 

机构地区:[1]北京市东城区少年宫

出  处:《中国校外教育》2019年第S01期41-42,共2页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘  要:所谓情感体验教学法是指教师在教学中通过各种途径创设情感氛围,使学生产生情感共鸣,激发学习兴趣,培养学生情感和规范学生行为的一种学习方法。校外打击乐是一门技能课,是以技能训练和音乐体验为目的,在加强学生基本功的训练的同时,注重培养学生对音乐的理解能力和艺术感受能力。因此将情感体验教学法融入打击乐教学的全过程,除了训练高超的演奏技术外,还要加强学生对音乐本身的理解和感悟,同时通过熟练的技巧把控音乐的情感表达,从而达到提高学生综合素质的目的。

关 键 词:打击乐教学 情感体验 教学方法 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象