基于创新创业为导向的高职人才培养模式研究  

作　　者：刘婷[1] 孟庆伟[1] 

机构地区：[1]郑州师范学院

出　　处：《中国集体经济》2020年第10期157-158,共2页China Collective Economy

基　　金：河南省教育厅教师教育课程改革项目“基于项目学习的师范生信息技术教学能力培养模式探究”(编号:2019-JSJYYB-128);郑州师范学院2018教改项目“高校双创人才培养的协同机制研究”(编号:2018-ZSJGYB-035)。

摘　　要：良好的校企深入合作是促进高素质创新型人才培养的主要途径,针对在校企合作过程中出现的问题,提出开展良性循环校企合作的对策,从认清就业形势转变就业观念,树立诚信就业意识入手,严控合作企业筛选,深层次推进校企合作,多方筹措为保障校企合作开展提供资金扶持,开展生产实践项目合作贴进社会生产实际,促进产学研合作,促进高职创新创业人才培养。

关 键 词：高职院校 校企合作 产学合作 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]