OBE理念下高职传统专业人才培养模式探索——以浙江工业职业技术学院染整技术专业为例  被引量:2

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作  者:项伟[1] 杨宏林[1] 

机构地区:[1]浙江工业职业技术学院鉴湖学院,浙江绍兴312000

出  处:《纺织服装教育》2020年第2期175-179,共5页Textile and Apparel Education

基  金:浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目(jg20180716);全国教育信息技术研究2018年度青年课题(186140073)。

摘  要:OBE是一种以成果为导向的教育模式,以提高毕业生的学习获得为着眼点。通过分析纺织印染产业发展趋势和“00后”高职学生的学情特点,确定培养目标,进而反向设计毕业要求和课程体系,并构建具有一定信效度、可量化的毕业要求评价指标体系,有助于提升人才培养质量,满足地方传统产业转型升级的发展需要。

关 键 词:OBE理念 传统产业 染整技术专业 职业教育 人才培养 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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