教师的师德定义、养成与评估——评《中小学教师职业道德培训手册:师德的定义养成与评估》  

作　　者：赵强[1] 

机构地区：[1]河南广播电视大学农医学院

出　　处：《语文建设》2020年第6期I0002-I0002,共1页

摘　　要：教师是人类灵魂的工程师,是学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学的德育水平,关系到国家的前途命运和民族的未来。同时,新时代也对教师的职业素养提出了新的要求。重视中小学教师职业道德建设,对于新时代的教育改革、人才培养,甚至实现中华民族伟大复兴都具有十分重要的意义。

关 键 词：师德 职业道德水平 教师职业道德建设 培训手册 中小学 德育水平 人才培养 职业素养 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]