热点与考点的“心动组合”  

作　　者：薛超[1] 

机构地区：[1]首都师范大学附属中学通州校区

出　　处：《教育》2020年第15期17-17,共1页Education

摘　　要：针对高三思想政治学科的教学,教师往往会以专题复习的形式以热点带考点,提升学生分析和解决问题的能力。这种教学对师生要求比较高:一方面要求教师对时下热点有较高的敏感度,能够为学生提供有效的热点材料,并找到学科知识和热点的契合点;另一方需要学生具备系统化、条理化的知识储备,这样才能更好地用考点分析热点。

关 键 词：家国情怀 高三复习课 哲学角度 人生价值 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]