早期数学启蒙, 不仅仅是运算  

作　　者：无 黄瑾 

机构地区：[1]《为了孩子》 [2]华东师范大学教育学部党委 [3]中国教育学会学前教育专业委员会 [4]教育部高等学校幼儿园教师培养教学指导委员会 [5]上海学前教育研究会 [6]中国基础教育质量监测协同创新中心华东师大分中心 [7]华东师范大学教学委员会

出　　处：《为了孩子（2-7岁）（下）》2020年第5期2-7,共6页For The Children

摘　　要：“邻居家的小明还没上小班,就已经能数到100了,我家这熊孩子还在掰手指头数数,真是一点数学感觉也没有。”“小强在外面思维班学习,才5岁,就已经能做小学的加减法啦!”“我想给娃报个奥数班,从小练起来,以后数学成绩一定很好!”

关 键 词：数学成绩 加减法 熊孩子 数学启蒙 小学 数学感觉 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]