试论参与教学法在初中生物教学中的应用  

作　　者：刘延增 

机构地区：[1]江苏盐城市大丰区草堰初级中学

出　　处：《学苑教育》2020年第7期13-13,共1页

摘　　要：本文立足于初中生物教学,阐述参与教学法的概念和意义,分析参与教学法在初中生物教学中的应用原则,进一步探究参与教学法在初中生物教学中的应用策略。旨在通过本文的论述能够为新课程改革下的初中生物教学改革提供方向,提高生物教学效率。

关 键 词：参与教学法 初中生物 生物教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]