小学高年级数学培养学生抽象思维能力探究  

作　　者：朱海艳[1] 

机构地区：[1]江苏省盐城市实验小学

出　　处：《学苑教育》2020年第7期58-58,共1页

摘　　要：抽象思维的培养在小学数学知识学习中非常重要。无论何种教学理论、教学标准、教学思想,必须在实际的课堂教学中得以落实,才能够真正提高课堂教学水准。本文对此进行了分析研究。

关 键 词：小学 高年级 数学 学生抽象思维 能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]