中职化学抛锚式教学策略的设计原则初探  

作　　者：杨志飞 马莲侠 

机构地区：[1]灵璧县高级职业技术学校,安徽宿州234200

出　　处：《安徽教育科研》2020年第6期74-75,共2页

摘　　要：抛锚式教学是一种新的教学方法。抛锚式教学借鉴了西方构建主义学习理论的思想,强调的是让学生在真实的环境中学习,真实地体验学习的过程和学习的知识,而不是一味地听老师讲解,接受间接经验。抛锚式教学是一种以教师为主导、学生为主体的教学方式,强调学生的主观能动性,使得学生在实践中学得知识。抛锚式教学可以让学生更直观全面的学习知识,从而提高化学课的效率。

关 键 词：中职化学 抛锚式教学 设计原则 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]