检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:郑仕杰
机构地区:[1]北京水利水电学校
出 处:《中国信息技术教育》2020年第9期73-76,共4页China Information Technology Education
基 金:2018年北京市职业教育教学改革项目“‘互联网+’背景下职业院校教师信息化教学能力提升的研究与实践”课题的阶段性成果之一。
摘 要:信息化教学背景下,图形图像、音频视频、虚拟仿真等新媒体学习资源不断丰富,借助信息化的手段教学已经深入人心,与之相比,板书这一昔日的主角却陷入了被边缘化的窘境。教师在运用板书进行教学时常常出现简单罗列标题、大段文字单一呈现、无板书、用PPT替代板书等问题。笔者从当前板书应用的常见问题出发,探究归纳板书的设计和应用策略,以期起到抛砖引玉的作用。
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