图形图像

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新文科背景下视觉传达设计专业基础课程教学策略研究——以图形图像处理为例
《艺术教育》2025年第4期131-134,共4页杨晨 
新文科背景下,随着艺术教育的不断发展,视觉传达设计专业基础课程教学面临着新的挑战和机遇。文章以图形图像处理(PS+Ai)这门专业基础课程为例,通过分析新文科背景下艺术教育发展趋势以及视觉传达设计专业基础课程教学的现状,阐述该课...
关键词：新文科 视觉传达设计 专业基础课程 教学策略 
探讨在图形图像处理中的计算机技术运用
《新潮电子》2025年第4期82-84,共3页刘庆春 
图形图像处理作为计算机科学与技术的重要分支,它见证了计算机从简单像素操作到复杂智能分析的飞跃。随着大数据时代的到来,计算能力得到了显著提升,图形图像处理技术也不再局限于传统的图像美化与修复,而是深入到信息提取、智能决策等...
关键词：图像处理 计算机技术 数字化技术 
基于图形图像技术的鞋类部件样式效果仿真设计研究
《中国皮革》2025年第2期66-76,共11页刘昭霞 彭飘林 魏书涛 康盾 
黎明职业大学“鞋服产品结构创新与功能研发协同创新中心”科研平台项目(LMPT202106)。
在分析常见图形图像仿真设计系统的特点与造型仿真设计体系要求的基础上,结合基于图形图像技术的鞋类部件样式效果仿真设计原理,选择成熟的图形图像仿真设计系统作为技术开发的平台,提出鞋类部件样式效果仿真设计的具体方法。
关键词：图形图像技术 鞋类部件 样式效果 仿真设计 
从新闻可视化到教育传播——评《数据新闻可视化》
《中国教育学刊》2025年第2期I0012-I0012,共1页王潇翔 刘志琳 
在当今数字化浪潮汹涌澎湃的时代背景下,数据新闻与信息可视化已成为新闻传播领域的关键变革力量。《数据新闻可视化》一书深刻且全面地展现了这一领域的丰富内涵与多元魅力。数据新闻作为一种新兴的新闻形态,以海量数据为基石,借助先...
关键词：信息可视化 图形图像 数据分析技术 交互界面 数据新闻 海量数据 数字化浪潮 深度挖掘 
灵韵·复数主体·界面——关于人工智能对书法的影响的思考
《书法》2025年第2期52-54,共3页袁坚坚 
人工智能作为一种技术工具,对书法教育、书法创作、书法研究和书法传播都会产生影响。举例来说,人工智能可以提供各种书体、字体和书风的大数据,可以提供经过深度学习之后“修复”的古代法帖范本,可以提供海量的书史和书论文献,可以提...
关键词：书法研究 书法教育 人工智能 书风 书论 深度学习 图形图像 书法创作 
艺术类院校计算机图形图像基础课虚实融合实践
《大众文艺(学术版)》2025年第4期192-195,共4页董佳 张轶哲 
南京工业大学浦江学院教育教学改革研究项目,项目名称:未来艺术教育:线上线下结合的计算机图形与图像课程发展与研究,项目编号:2024JG003Z。
随着生成式人工智能技术(AIGC)横空出世,艺术专业的计算机图形课程迎来新的发展与挑战,探索融合数字图形图像软件,涵盖二维软件、三维软件、人工智能技术的应用的教学成为重点与难点。文章分析阐述架构二维三维软件平台的可行性策略、...
关键词：图形图像 AI赋能 线上教学平台 软件融合教学 
西北大学可视化技术团队文化遗产数字化保护三十年工作回顾
《西北大学学报(自然科学版)》2025年第1期F0003-F0003,共1页周明全 
文化遗产是人类文明发展的物证、社会进步的印记。“陕西文物甲天下”,西北大学坐落于世界历史名城古都西安,在基因里就赋予了文化遗产保护的传统和担当。在百年的历史上,为中华文明探究和保护卓有建树。随着数字技术的进步,文化遗产的...
关键词：计算机软件工程 可视化技术 图形图像技术 国家发改委 古都西安 历史名城 文化遗产 西北大学 
基于学生实践能力培养的图形图像处理技术课程创新对策
《科教导刊》2025年第6期79-81,共3页夏碧露 
2023年广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“基于视觉感知和模式识别的城市道路绿化景观评价方法研究”(2023KY1160);广西教育科学“十四五”规划2023年度高等教育国际化专项课题一般项目“基于‘悉尼协议’的高职专业课程教育国际化研究与实践”(2023ZJY2152);广西教育科学“十四五”规划2023年度广西教育信息化教学应用实践共同体专项课题“基于AI技术课程学习平台建设研究与实践--以‘图形图像处理技术’课程为例”(2023ZJY559)。
学生的实践能力是衡量高校教学质量的重要指标。因此,各高校须在教学过程中创新课程内容、课程教学模式等,以培养学生实践能力为宗旨,制定一系列课程创新策略。文章以图形图像处理技术课程为例,结合实际分析课程建设的实施要点,然后有...
关键词：实践能力 图形图像处理技术 课程创新 
人工智能时代下职业本科院校教学改革探究——以“图形图像处理”课程为例
《广东印刷》2025年第1期64-66,共3页梁晓 
人工智能的影响近年来渗透在各行各业当中,人工智能赋能科研、创新以及经济,但同时也带来了新的挑战与风险。人工智能的迅速发展对于目前职业本科院校教学模式引发我们的深刻思考。以“图形图像处理”这门课程为例,生成式人工智能可以...
关键词：图形图像处理 人工智能 本科院校 创作作品 教学模式 生成式 新的挑战 职业 
高校“图形图像处理”课程“线上线下”混合式课程模式研究
《科技风》2025年第2期23-25,共3页刘宇峰 
传统的“图形图像处理”课程教学采用线下课堂教学模式,教学手法单一,师资力量薄弱,并且庞大的教学资源很难集中在课堂教学中。随着科技的发展,线上教学平台如雨后春笋般涌现,高校教师拥有了新的教学方式。通过对“线上线下”混合式课...
关键词：“线上线下”混合式课程模式 高等教育 图形图像处理 混合式教学体系 
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