在乡土资源开发中丰富“立德树人”思想——以南海西樵乡土资源开发与课程建设为例  

作　　者：黄浩森 

机构地区：[1]佛山市南海区西樵镇教育局,广东佛山528211

出　　处：《中小学德育》2020年第4期70-72,共3页Journal of Moral Education for Primary and Secondary School

基　　金：广东省2019年度中小学教师教育科研能力提升计划(强师工程)项目“基于核心素养的乡土课程资源开发与利用研究——以南海西樵为例”(批准号:2019YQJK212)阶段性研究成果。

摘　　要：南海西樵积极开发乡土教育资源并在此基础上进行创造性利用,探索如何通过地方课程资源的开发和利用去实现德育一体化的功能,让乡土资源开发更好地服务于师生的"立德树人"成长,为地方课程建设与德育工作融合创新提供了实践的样本。

关 键 词：乡土资源开发 地方课程建设 立德树人 创新实践 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]