“走进抽象绘画艺术”教学设计  

作　　者：江朋超 

机构地区：[1]河北省石家庄市第六中学

出　　处：《中国中小学美术》2020年第1期54-60,共7页Art for Chinese Primary and Middle Schools

摘　　要：教材分析。本课讲述的是人民美术出版社出版的普通高中《美术鉴赏》第五课“走进抽象艺术”。油象艺术是与具象艺术相对的名称,也称为非具象艺术,是指任何对真实自然物象的描绘予以简化或完全抽离的艺术。本课是安排在具象艺术和意象艺术之后的一课,符合学生通常的认知规律,由易到难,由具象到抽象,层层递进,并与前两课构成一个教学单元,形成完整的学习系统。

关 键 词：人民美术出版社 自然物象 教学单元 教材分析 教学设计 具象艺术 两课 意象艺术 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]