开展创编故事活动发展幼儿创造力探研  

作　　者：刘晓竹 

机构地区：[1]甘肃省临洮县洮阳镇五爱幼儿园,甘肃临洮730500

出　　处：《成才之路》2020年第12期72-73,共2页Way of Success

基　　金：2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题“幼儿故事创编能力训练路径的设计研究”(课题立项号:GS[2018]GHB0909)研究成果。

摘　　要：在幼儿教学中,教师可以引导幼儿进行故事创编,提高幼儿的创造力。文章探讨在创编活动中培养幼儿创造力的策略,提出循序渐进地引导幼儿创编,通过巧妙提问激发幼儿创造力,联系生活培养幼儿创造力,让幼儿的创造力得到充分的激发和提升。

关 键 词：创编故事 幼儿园 幼儿教学 创造力 

分 类 号：G613.3[文化科学—学前教育学]